1. Se considera a Spencer como el fundador de la psicología de la adaptación. Aplicó el principio de evolución a la psicología.
2. Consideraba que la mente era un registro organizado de infinitas experiencias, ya no existían las ideas innatas
3. Dijo que los procesos mentales se debían al número de asociaciones, el hombre civilizado tiene un s nervioso más complejo que el no civilizado
4. Dijo que la humanidad debería de continuar con la selección natural, sin que el gobierno intervenga por ayudar a los más pobres. (sin comentarios)
5. Difiere con Darwin en que éste le daba más importancia a la especie y a las facultades, mientras que Spencer tomaba las asociaciones como un primer plano. Ambos coinciden en que la diferencia entre especies es cuantitativa y no cualitativa.
6. Galton abre el abanico de Wundt, ampliando su estudio a cualquier tipo de mente, no solamente la mente adulta y normal.
7. Galton se interesó por las diferencias individuales entre las personas y que marcan la pauta para la evolución.
8. Galton, al igual que Spencer, buscaba el perfeccionamiento de la especie, en especial de la británica (los diez más)
9. Este programa de eugenesia fue recibido cuando el imperio británico iba en retroceso y fue muy apoyado con leyes “de herencia y desarrollo”, emprendiendo una reforma política y social.
10. Buscaban más que nada un mejoramiento social y no de la raza, como en Estados Unidos
11. La psicología comparada surge en 1872 para quitar el freno a la comprensión de la naturaleza humana, observar de donde venimos para saber quiénes somos y quienes llegaremos a ser…
12. Sugiere que hay conductas aprendidas que con el paso del tiempo y la adaptación se convierten en hereditarias.
13. Se llega a otorgar pensamientos complejos a los animales -> Romanes, método anecdótico, basado en observar a los animales en ambientes NATURALES
14. Morgan habla de dos clases de inferencias de la conducta animal: objetivas y proyectivas.
15. Estados Unidos estaba lleno de evangélicos fanáticos y esto influyó en los estudios psicológicos de la época
16. Se buscaba la tecnología, conocimiento aplicado del razonamiento humano, se desecha la ciencia abstracta.
17. Creían en el ambiente como forjador de genios y no en los genes. Su raza podría producir mejores Newtons
18. Edwards crea el trascendentalismo, al combinar las ideas de Berkeley y Hume con el cristianismo, con lo que quitaba lo asfixiante de los puritanos, pero no influyó mucho de verdad.
19. La frenología, por tener tantas cosas prácticas y consejos para conducir la vida de los estadounidenses, aplicaban un juego religioso y “resuelvetodo” que funcionó muy bien.
20. El club metafísico dio como fruto el pragmatismo, auténticamente estadounidense, el cual propuso una teoría naturalista de la mente
21. Wright intentó demostrar como la conciencia de u no mismo es producto de la evolución a partir de los hábitos sensomotores.
22. Peirce, considerado como el más grande filósofo norteamericano, definía que la verdad evoluciona con el hombre en lo que llamó la máxima pragmática. La esencia de las creencias es el establecimiento de un hábito.
23. Pero fue James el que logró influir sobre la psicología, al formular al pragmatismo como parte de ésta y no de la filosofía. Cree que la conciencia es como una corriente de pensamiento.
24. Habla de la conciencia adaptativa en el sentido de que las máquinas no quieren vivir y que la supervivencia depende de la elección, del deseo de seguir vivo
25. La conciencia actúa para la supervivencia, publica Principios de Psicología e intenta explicar cómo y porqué surgen las emociones en el plano consciente
26. Propone la teoría de la conciencia mecanicista donde los cambios corporales dan lugar a cambios en la percepción, que originan emociones.
27. Describe dos efectos corporales, los externos, que se llevan a cabo y los internos, que son cambios de respiración, fluido sanguíneo, etc.
28. Se pregunta si las emociones originan conductas o las conductas originan emociones
29. James buscaba una psicología aplicada, pragmatismo que cure a la gente y la ayude a vivir mejor
30. La nueva psicología estadounidense se quita las ideas escocesas y cerradas a partir de la Guerra de Secesión. Se abren las principales universidades estadounidenses a estudios nuevos sobre la conducta.
31. Se dice que Estados Unidos sobrepasó a Alemania en las aulas pero realmente lo hizo obteniendo gran influencia de ésta.
32. Estados Unidos se consolida como Meca pragmática y aplicada de la psicología, y como una de las más florecientes.
33. Es importante la aparición del American Journal of Psychology como medio de difusión de los nuevos estudios psicológicos hasta la fecha
34. Se combina la experimentación con el deseo de llegar a tener una psicología aplicada y útil para la sociedad
35. Se toma en cuenta que si nos quedamos con estudiar el intelecto y cómo funciona, nuestra psicología se queda corta, se necesita abarcar el campo de la conducta para que tenga un fin práctico y útil, y que sean realmente de aportación para la sociedad.
36. Pero no se olvidó que es una ciencia de la vida mental.
2. Consideraba que la mente era un registro organizado de infinitas experiencias, ya no existían las ideas innatas
3. Dijo que los procesos mentales se debían al número de asociaciones, el hombre civilizado tiene un s nervioso más complejo que el no civilizado
4. Dijo que la humanidad debería de continuar con la selección natural, sin que el gobierno intervenga por ayudar a los más pobres. (sin comentarios)
5. Difiere con Darwin en que éste le daba más importancia a la especie y a las facultades, mientras que Spencer tomaba las asociaciones como un primer plano. Ambos coinciden en que la diferencia entre especies es cuantitativa y no cualitativa.
6. Galton abre el abanico de Wundt, ampliando su estudio a cualquier tipo de mente, no solamente la mente adulta y normal.
7. Galton se interesó por las diferencias individuales entre las personas y que marcan la pauta para la evolución.
8. Galton, al igual que Spencer, buscaba el perfeccionamiento de la especie, en especial de la británica (los diez más)
9. Este programa de eugenesia fue recibido cuando el imperio británico iba en retroceso y fue muy apoyado con leyes “de herencia y desarrollo”, emprendiendo una reforma política y social.
10. Buscaban más que nada un mejoramiento social y no de la raza, como en Estados Unidos
11. La psicología comparada surge en 1872 para quitar el freno a la comprensión de la naturaleza humana, observar de donde venimos para saber quiénes somos y quienes llegaremos a ser…
12. Sugiere que hay conductas aprendidas que con el paso del tiempo y la adaptación se convierten en hereditarias.
13. Se llega a otorgar pensamientos complejos a los animales -> Romanes, método anecdótico, basado en observar a los animales en ambientes NATURALES
14. Morgan habla de dos clases de inferencias de la conducta animal: objetivas y proyectivas.
15. Estados Unidos estaba lleno de evangélicos fanáticos y esto influyó en los estudios psicológicos de la época
16. Se buscaba la tecnología, conocimiento aplicado del razonamiento humano, se desecha la ciencia abstracta.
17. Creían en el ambiente como forjador de genios y no en los genes. Su raza podría producir mejores Newtons
18. Edwards crea el trascendentalismo, al combinar las ideas de Berkeley y Hume con el cristianismo, con lo que quitaba lo asfixiante de los puritanos, pero no influyó mucho de verdad.
19. La frenología, por tener tantas cosas prácticas y consejos para conducir la vida de los estadounidenses, aplicaban un juego religioso y “resuelvetodo” que funcionó muy bien.
20. El club metafísico dio como fruto el pragmatismo, auténticamente estadounidense, el cual propuso una teoría naturalista de la mente
21. Wright intentó demostrar como la conciencia de u no mismo es producto de la evolución a partir de los hábitos sensomotores.
22. Peirce, considerado como el más grande filósofo norteamericano, definía que la verdad evoluciona con el hombre en lo que llamó la máxima pragmática. La esencia de las creencias es el establecimiento de un hábito.
23. Pero fue James el que logró influir sobre la psicología, al formular al pragmatismo como parte de ésta y no de la filosofía. Cree que la conciencia es como una corriente de pensamiento.24. Habla de la conciencia adaptativa en el sentido de que las máquinas no quieren vivir y que la supervivencia depende de la elección, del deseo de seguir vivo
25. La conciencia actúa para la supervivencia, publica Principios de Psicología e intenta explicar cómo y porqué surgen las emociones en el plano consciente
26. Propone la teoría de la conciencia mecanicista donde los cambios corporales dan lugar a cambios en la percepción, que originan emociones.
27. Describe dos efectos corporales, los externos, que se llevan a cabo y los internos, que son cambios de respiración, fluido sanguíneo, etc.
28. Se pregunta si las emociones originan conductas o las conductas originan emociones
29. James buscaba una psicología aplicada, pragmatismo que cure a la gente y la ayude a vivir mejor
30. La nueva psicología estadounidense se quita las ideas escocesas y cerradas a partir de la Guerra de Secesión. Se abren las principales universidades estadounidenses a estudios nuevos sobre la conducta.
31. Se dice que Estados Unidos sobrepasó a Alemania en las aulas pero realmente lo hizo obteniendo gran influencia de ésta.
32. Estados Unidos se consolida como Meca pragmática y aplicada de la psicología, y como una de las más florecientes.
33. Es importante la aparición del American Journal of Psychology como medio de difusión de los nuevos estudios psicológicos hasta la fecha
34. Se combina la experimentación con el deseo de llegar a tener una psicología aplicada y útil para la sociedad
35. Se toma en cuenta que si nos quedamos con estudiar el intelecto y cómo funciona, nuestra psicología se queda corta, se necesita abarcar el campo de la conducta para que tenga un fin práctico y útil, y que sean realmente de aportación para la sociedad.
36. Pero no se olvidó que es una ciencia de la vida mental.
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